Aprender vinho desde cedo

Aprenda vinho desde cedo Por Jeff Morgan, editor da Costa Oeste

Meus filhos não bebem vinho; nem mesmo algumas gotas na água durante o jantar, como alguns fazem no Velho País. Eles nem gostam de vinho, o que eu acho que é bom. De qualquer forma, eles são muito jovens para beber. Mas eles vêem vinho em nossa mesa todas as noites e sabem que tem um lugar em nossa tradição de refeição em família. É uma boa introdução ao conceito de consumo regular e moderado de vinho.

  • Todos os anos.
  • Lemos a história de um aluno que comete suicídio por consumo excessivo de álcool.
  • Geralmente o resultado de desafio juvenil e uma profunda falta de compreensão dos efeitos do álcool.
  • À medida que nossos filhos crescem e se tornam motoristas.
  • Correm o risco de prejudicar não só a si próprios.
  • Mas também a outras pessoas.
  • Se subestimarem a influência que o álcool pode ter em sua percepção.
  • Como devemos nós.
  • Como sociedade.
  • Lidar com os perigos do abuso de álcool? A educação é um bom ponto de partida.
  • Talvez a melhor maneira de promover um comportamento de consumo responsável em adultos seja apresentando-lhes a cultura do vinho quando crianças.
  • Na semana passada.
  • Minha filha de 9 anos.
  • Skye.
  • Voltou da escola com a missão de criar um modelo que representasse uma indústria popular na Califórnia.
  • Ela escolheu o vinho (sozinha.
  • Sem pressão do pai).
  • Para completar o projeto.
  • Skye e sua amiga Emily decidiram fazer um vinhedo modelo.
  • Com cipó.
  • Um trator e até um pequeno viticultor.
  • Eles também pesquisaram e escreveram um relatório sobre a vinificação.
  • Descobrindo no processo que o vinho tem muitas facetas.
  • Eles aprenderam que o vinho envolve agricultura e cuidado com a terra.
  • Eles encontraram a história lendo como as uvas.
  • E não o ouro.
  • Eram o preço real para alguns dos 49ers durante a corrida do ouro na Califórnia.
  • Eles até aprenderam sobre fermento e química.
  • E como a doçura do suco de uva milagrosamente se transforma em álcool.
  • Sim.
  • é uma espécie de milagre.
  • E não é por acaso que o vinho desempenha um papel significativo tanto no Cristianismo quanto no Judaísmo.
  • As crianças orgulhosamente trouxeram seu projeto para a escola.
  • Onde foi estudado por seus professores e colegas.
  • Muitos dos quais nunca tinham visto um vinhedo.
  • Gerando perguntas que Skye e Emily responderam com um novo.
  • Autoridade.
  • Havia muito o que discutir.
  • Porque o vinho é mais do que uma bebida.
  • É um estilo de vida.
  • Essas crianças entenderam a mensagem muito antes de terem uma queda.
  • Que compreender e respeitar o vinho e o seu lugar na nossa cultura o guie para uma relação saudável com todas as bebidas alcoólicas.
  • Comportamentos como beber em excesso e dirigir embriagado podem ser evitados começando as lições certas desde o início.
  • A única maneira de tratar o vinho ou qualquer bebida alcoólica é com responsabilidade.
  • Como o projeto de classe de minha filha demonstrou.
  • Estabelecer as bases para esse entendimento pode acontecer até mesmo em crianças pequenas.
  • A parceria entre escola e casa torna as aulas eficazes e sustentáveis.

Esta coluna não filtrada e indefinida apresenta informações privilegiadas sobre o melhor e mais recente vinho do mundo, apresentado todas as segundas-feiras por uma editora diferente da Wine Spectator. Esta semana ouvimos o colunista Jeff. Para ler além das colunas não filtradas e indefinidas, vá para o. (E para um arquivo de colunas Laube escritas apenas para a web, visite Laube no Wine. )

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